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Data della notizia: 03/06/2008

IL 6 E IL 7 GIUGNO IL CONVEGNO E IL WORKSHOP “LE PROSPETTIVE DELL’INTEGRAZIONE A 30 ANNI DALLA LEGGE 517/77”

Si analizzeranno gli effetti della norma sull’insegnamento ai disabili nelle scuole. Presenti alcuni esperti a livello nazionale.

Si svolgeranno venerdì 6 e sabato 7 giugno presso il Grand Hotel Guinigi e presso la scuola primaria di Capannori, il convegno e il workshop “Le prospettive dell’integrazione a 30 anni dalla legge 517/77” promosso da Istituto comprensivo “Carlo Piaggia” di Capannori e Centro Territoriale Misto per l’handicap della scuola primaria di Capannori in collaborazione con il Comune di Capannori. Saranno presenti anche alcuni esperti a livello nazionale.
Nel corso della due giorni si analizzeranno gli effetti della legge che, tra i suoi capisaldi, stabilì la presenza dell’insegnante di sostegno ogni quattro alunni con handicap, la non utilizzazione di insegnanti senza qualifica o esperienza nel campo dell’handicap, la piena partecipazione dell’insegnante di sostegno a tutte le attività connesse con la programmazione didattica e la necessità di disporre di una specifica descrizione di situazione e di comportamento dell’alunno con handicap. Previste, inoltre, attività di laboratorio.
L’iniziativa è stata presentata questa mattina (3 giugno) presso la sede comunale dall’assessore alle politiche educative, Luciana Baroni, il dirigente scolastico dell’istituto comprensivo “Carlo Piaggia”, Tina Centoni e la rappresentante del Centro Territoriale Misto, Carla Pistolesi.
Venerdì 6 giugno, presso il Grand Hotel Guinigi in via Romana a Lucca, si terrà il convegno. Alle ore 15 ci sarà il saluto delle autorità, seguito, alle 15.30, dall’intervento di Tamara Zappaterra, ricercatore dell’università di Firenze, che parlerà di “30 anni di integrazione: limiti e prospettive”. Alle ore 16.45 Giulia Lampugnani, insegnante formatrice e docente responsabile del campus informatica dell’Associazione Italiana Dislessia di Sondrio, parlerà di “Suggerimenti e strategie didattiche multimediali. L’accessibilità per gli alunni con dislessia DSA come opportunità per l’apprendimento significativo di tutta la classe”. Alle ore 18 Maria Coppolecchia, referente per l’integrazione USP di Lucca, parlerà di “Centro territoriale misto per l’integrazione dell’handicap di Capannori: compiti e risorse per la scuola e il territorio”. Alle ore 18.30 Angelo Genovese, docente dell’Università di Lingua e Comunicazione IULM di Milano, tratterà di “Politica e cultura della solidarietà: interventi al Consiglio Comunale sull’Integrazione di Amalia Bertolucci”. Alle ore 19 alcuni genitori di alunni disabili porteranno delle testimonianze. La giornata si concluderà alle ore 19.30 con la presentazione delle attività laboratoriali del giorno dopo.
Sabato 7 giugno, presso la scuola primaria di Capannori in via Caro Piaggia, si terrà il workshop, i cui lavori si svolgeranno dalle ore 9 fino alle ore 12.30. saranno presenti Roberta Di Giulio della scuola primaria di Capannori, Giulia Lampugnani, Emiliana Pucci, della scuola media di Capannori, Stefania Goti, musicoterapista dell’ASL 12 di Viareggio, Sandra Matteoli del Centro Method di Perignano (Pisa) e Francesca Paola Bini, docente dell’università di Firenze. Molte le attività dei lavoratori: “Tocco…guardo…sento…Esperienze attraverso i sensi”, “Il punto di vista dell’alunno con DSA: proposte di percorsi didattici accessibili”, “Progetto Crisalide. Vedere…con le mani. Giochi di manipolazione tratti dal metodo Terzi”, “Espressività sonora”, “L’individuazione precoce dei DSA. Riconoscimento degli indici di rischio e strategie operative per la prevenzione” e “Corpo e movimento”.
“ Questo convegno e il workshop vogliono dare l’opportunità di valutare il significato, le prospettive e le responsabilità per un’integrazione non solo possibile ma sempre più rispettosa dell’unicità di ogni individuo - dichiara l’assessore alle politiche educative, Luciana Baroni -. La legge 517/77 scaturì da dibattiti e da consapevolezze che portarono, tra l’altro, al riconoscimento e al rispetto della dignità umana in tutti gli individui, normodotati e disabili. Nonostante questo sono fiorite in questi anni esperienze altamente significative in grado di offrire ai bisogni dei disabili ed delle loro famiglie risposte concrete, che spesso sono riuscite a non farli sentire soli nell’affrontare la pur gravosa esperienze”.
Tina Centoni e Carla Pistolesi hanno sottolineato l’importanza e l’attualità di questo convegno e le numerose richieste di interventi da parte dei genitori dei disabili.

Capannori, 3 Giugno 2008

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